Sprogposer og dialogisk læsning

07.02.18
Dialogisk læsning øger dit barns ordforråd og er med til at udvikle dit barns sprog.

Dialogisk læsning er en udvidelse af den almindelige oplæsning, hvor man bevidst prøver at få barnet til aktivt at sige så meget som muligt om det, der sker i bogen.

Børn vil gerne høre den samme bog læst op flere gange.
Allerede anden gang barnet får læst bogen, kan det med støtte i billederne, begynde at genfortælle noget af handlingen.
Efterhånden som bogen er læst flere gange over nogle dage, kan I sammen tale om bogen, og I vil automatisk bruge mange af ordene fra bogen. 
Barnet vil nu have lært nye ord og danne sætninger med ord fra bogen. 

Sprogposerne indeholder hver 4 bøger, som er egnet til dialogisk læsning.
Målgruppen er primært 3 – 6 årige børn.
Sprogposerne kan anvendes af alle, men de er først og fremmest tiltænkt børn med en forsinket sprogudvikling.

I hver sprogpose er der en vejledning til at læse dialogisk, hvor man får gode råd og praktiske tips.

Børnebibliotekarerne hjælper gerne med at finde andre bøger til dialogisk læsning ud over dem, som er i sprogposerne.

Bøgerne i sprogposerne er udvalgt i samarbejde med Talepædagogerne i Egedal Kommune.

Materialer